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Allgemeine Psychologie (Fach) / Gedächnis (Lektion)
Aufbau
Diese Lektion wurde von Jess20 erstellt.
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- Sensorisches Gedächnis Speicherung sensorischer Info(Sinne) schneller Verfall
- Ikonisches Gedächnis Sensorisch visuelles Gedächnis => visuelle Wahrnehmung Experiment Buchstabenmix von Sperling
- Kurzzeitgedächnis (KZG) 7 Items merken chunking = Bündelung
- Recency Effekt Neue Information > alte Info => Evidenz für KZG
- Working memory Modellvorstellung des KZG Phonological loop (Sprachnah) Visuopatial sketchpad (visuell-räumlich) Episodic buffer (Episoden) Central exekutive (Kontrollsystem)
- Central Exekutive Funktionen: Wechsel zwischen Abrufplänen Timesharing in Mehrfachaufgaben Selektive Aufmerksamkeit Aktivierung im LZG Präfrontaler Cortex wichtige Funktion bei Informationsaufrechterhaltung
- Langzeitgedächnis (LZG) Deklarativ = bewusstseinfähig semantisch (Fakten) episodisch(autobiographisch) Non-Deklarativ perzeptuell (Objektform, visuelle u. auditive Wortform) prozedural (Konditionierung, motor. u. kogn. Fähigkeiten) => nicht bewusstsseinsfähig
- Explizites Gedächnis Leistung in Gedächnisaufgabe hängt vom bewussten Erinnern an die Lernepisode ab
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- Implizites Gedächnis Leistung einer Aufgabe wird durch vorherige Lernepisode gesteigert
- Elaboration Herstellung von Verknüpfungen
- Levels of processing Tiefe der Verarbeitung bestimmt Erinnerbarkeit
- Enkodierungsspezifität Erinnerung am einfachsten, wenn Kontext des Abrufs mit Enkodierung übereinstimmt
- Cue-depent-forgetting Information bleibt im Gedächnis verfügbar, ist aber aufgrund eines unzureichenden Abrufschlüssels nicht zugäglich
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